Тренінги з основ фізичної безпеки та психологічної допомоги провели для відвідувачів/ок навчально-технічних центрів, які діють при Вінницькому технічному фаховому коледжі та ДНЗ «Центр професійно-технічної освіти №1 м. Вінниці».
Заняття відбулися у межах проєкту «Комплексна гуманітарна допомога постраждалим від конфлікту в Україні та громадянам третіх країн у Польщі, Румунії та Молдові». Проєкт реалізується Громадською організацією «Подільська агенція регіонального розвитку» у партнерстві з німецькою гуманітарною організацією Diakonie Katastrophenhilfe та за підтримки Міністерства закордонних справ Німеччини.
Інтенсивні 2-3-годинні тренінги стали справжньою школою виживання для молоді віком 11–17 років, особливо для тих, хто змушений був переїхати до Вінниці через війну. Програма поєднала теоретичні знання з інтерактивною практикою, даючи підліткам конкретні інструменти для забезпечення власної безпеки.
«Ми не просто розповідаємо про безпеку – ми створюємо умови, де молодь сама моделює кризові ситуації та знаходить вихід з них. Це формує не лише навички, а й внутрішню впевненість та психологічну стійкість», – пояснює Олексій Жагін, експерт з безпеки та тренер програми.
Центральним елементом тренінгу стала інтерактивна робота на відпрацювання теоретичного матеріалу на платформі Miro, під час якої учасники інтерактивно облаштовували укриття та бомбосховища. Цей цифровий компонент дозволив підліткам у безпечному середовищі продумати кожну деталь організації захисного простору – від оптимального розташування людей до розміщення необхідних речей.
На практичному етапі молодь формувала тривожні валізи та рюкзаки, вивчаючи принципи пріоритизації речей у кризових умовах. Особливий інтерес викликало виготовлення аварійних капсул з підручних матеріалів – вправа, що розвиває креативність та винахідливість у стресових ситуаціях. А завершальною частиною програми стало спорудження імпровізованого намету.
Особливу цінність тренінги мають для підлітків-переселенців, адже поряд з життєво необхідними навичками вони отримують можливість інтегруватися в нову спільноту, знайти однодумців та друзів у приймаючій громаді.
Проведення таких програм у межах діяльності Maker Spaces демонструє потенціал інноваційних освітніх просторів як платформ для комплексного розвитку молоді. Поєднання технологій, практичних навичок та психологічної підтримки створює унікальну екосистему формування стійкого, адаптивного покоління.
У часи невизначеності вміння зберігати спокій, приймати рішення та діяти ефективно стає не просто перевагою, а необхідністю. Ініціатива готує молодь не тільки реагувати на кризи, а й перетворювати виклики на можливості для зростання та згуртування.
Читайте також:
Відділ молодіжної політики та VinSmart Центр запрошують підлітків дізнатися більше про світ професій
Уроки емпатії з дитинства: як у Вінниці виховують покоління без бар’єрів